Khoa Công nghệ số ứng dụng trân trọng giới thiệu công bố quốc tế mới nhất với tiêu đề: "Application Management Information Systems in Research and Student Activities: A Case Study of NAEM Vietnam" trên International Journal of Advances in Applied Sciences. Bài báo được thực hiện bởi Tiến sĩ Đặng Quốc Hữu, Tiến sĩ Lê Việt Hà, Thạc sĩ Bùi Quang Trường (Giảng viên Khoa Công nghệ số ứng dụng) và cộng sự.

Bối cảnh và chủ đề nghiên cứu

Trong xu thế đổi mới giáo dục đại học và quản lý học thuật, việc ứng dụng các hệ thống thông tin quản lý (Management Information Systems) không chỉ dừng lại ở công tác hành chính mà đã mở rộng mạnh mẽ sang lĩnh vực nghiên cứu khoa học và quản lý hoạt động sinh viên. Nghiên cứu tập trung giải quyết bài toán tối ưu hóa quy trình quản lý, nâng cao chất lượng nghiên cứu và kết nối các hoạt động phong trào của sinh viên thông qua việc khảo sát trường hợp thực tế tại NAEM Việt Nam.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu áp dụng phương pháp nghiên cứu tình huống (Case Study) kết hợp với khảo sát thực tiễn:

  • Phân tích cấu trúc và luồng thông tin của các hệ thống thông tin quản lý hiện hành đang được triển khai trong môi trường giáo dục.

  • Đánh giá mức độ tác động của việc ứng dụng công nghệ đối với hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên - sinh viên và công tác quản lý phong trào ngoại khóa.

Các phát hiện chính

Kết quả phân tích từ nghiên cứu tình huống mang lại những điểm nhấn cốt lõi:

  • Tối ưu hóa quy trình quản lý học thuật: Chứng minh việc tích hợp hệ thống thông tin giúp số hóa toàn diện các dữ liệu nghiên cứu, rút ngắn thời gian xử lý thủ tục hành chính và tăng cường khả năng phối hợp giữa các bên liên quan.

  • Thúc đẩy hoạt động sinh viên: Làm rõ vai trò của hệ thống thông tin trong việc minh bạch hóa thông tin, quản lý hiệu quả các câu lạc bộ, sự kiện và phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Ý nghĩa thực tiễn

Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đóng góp các hàm ý ứng dụng thiết thực:

  • Đối với các cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý: Cung cấp mô hình tham khảo thực tiễn để xây dựng và hoàn thiện chiến lược chuyển đổi số trong công tác quản lý đào tạo, nghiên cứu và công tác sinh viên.

  • Đối với giảng viên và sinh viên: Tạo lập môi trường số thuận lợi để triển khai các ý tưởng nghiên cứu khoa học và tham gia các hoạt động phát triển kỹ năng toàn diện.

Tổng kết

Công bố trên tạp chí quốc tế uy tín International Journal of Advances in Applied Sciences (Scopus) tiếp tục khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học chuyên sâu của đội ngũ giảng viên Khoa Công nghệ số ứng dụng, Trường Đại học Thương mại trong lĩnh vực hệ thống thông tin quản lý giáo dục.

 

Chi tiết bài báo xem tại: Link.